Progetto Firenze: In reach: Genitori si cresce: percorsi di sostegno alla genitorialità
Attività
Progetto Firenze: In reach: Genitori si cresce: percorsi di sostegno alla genitorialità
Progetto
Gestori
Regione
Toscana
Città
Firenze
Descrizione
Il Progetto Family Hub di Firenze ha sviluppato un calendario di appuntamenti con diversi professionisti (pedagogisti, psicologi, fisioterapisti) per rispondere alle domande e alle necessità dei neo-genitori presenti all’interno della rete dei servizi educativi 0-6 gestiti dal partner L’Abbaino.
I servizi educativi coinvolti sono: Centro infanzia Bianconiglio; Centro infanzia Il giardino dei grilli; Centro infanzia La Nave; Centro infanzia Sacro Cuore; Nido d’infanzia Chicco di grano; Nido d’infanzia Fantaghirò; Nido d'infanzia Strigonella; Polo educativo L’albero incantato.
I percorsi di sostegno alla genitorialità sono stati costruiti in maniera specifica: ogni servizio educativo coinvolto ha chiesto ai neo-genitori quali fossero i temi più importanti da approfondire, così da favorire non solo la partecipazione delle famiglie ma anche la compartecipazione all’attività di programmazione dell’azione. Inoltre gli strumenti forniti dagli esperti ai genitori sono stati pensati per essere utilizzati e riadattati non tanto all’interno del servizio educativo, quanto all’interno del contesto domestico: il sostegno alla genitorialità è stato volutamente interpretato come sviluppo delle autonomie genitoriali, al fine di garantire una relazione stabile dentro e fuori il servizio educativo.
Nel periodo compreso tra marzo e maggio 2019 sono stati attivati sei percorsi tematici, per un totale di 20 incontri:
- La cura nella relazione tra genitori e figli
- Lo sviluppo motorio nella fascia 0-5 anni
- Il gioco e la relazione ludica
- Il corpo e il gioco-yoga
- La gestione delle emozioni
- La manualità e la narrazione
I percorsi attivati sono stati condotti da:
- Antonio Di Pietro, pedagogista ludico.
Tema principale dei suoi incontri è stato il gioco e la relazione ludica all’interno del nucleo familiare. Il gioco e il giocare come momento di crescita relazionale all’interno della cornice ludica
- Anna Maria Di Pascale, psicologa.
La cura all’interno della relazione genitoriale passa dai piccoli momenti quotidiani. Imparare a riconoscerli e a dar loro il giusto valore aiuta a sviluppare una maggiore comprensione reciproca tra adulto e bambino.
- Cristina Taddei, fisioterapista specialista nell’area pediatrica.
Il corpo che cresce e che si modifica necessita di attenzioni particolari: dalle diverse modalità di interazione nel quotidiano, passando dai giochi motori più adatti alla prima infanzia
- Lara Negri, insegnante Yoga
il gioco-yoga è una pratica che consente di rallentare il ritmo frenetico della giornata, imparare a conoscere il proprio corpo e ritagliare un momento di intimità e reciproca condivisione.
- Laura Pesce, educatrice
La costruzione condivisa delle regole all’interno del contesto domestico e l’impatto che una costruzione compartecipata riesce ad ottenere sul rispetto delle stesse.
- Équipe educativa del Laboratorio Permanente per la Pace
Le attività manuali e la narrazione come momento di scoperta delle possibilità del bambino e dell’adulto.
I servizi educativi coinvolti sono: Centro infanzia Bianconiglio; Centro infanzia Il giardino dei grilli; Centro infanzia La Nave; Centro infanzia Sacro Cuore; Nido d’infanzia Chicco di grano; Nido d’infanzia Fantaghirò; Nido d'infanzia Strigonella; Polo educativo L’albero incantato.
I percorsi di sostegno alla genitorialità sono stati costruiti in maniera specifica: ogni servizio educativo coinvolto ha chiesto ai neo-genitori quali fossero i temi più importanti da approfondire, così da favorire non solo la partecipazione delle famiglie ma anche la compartecipazione all’attività di programmazione dell’azione. Inoltre gli strumenti forniti dagli esperti ai genitori sono stati pensati per essere utilizzati e riadattati non tanto all’interno del servizio educativo, quanto all’interno del contesto domestico: il sostegno alla genitorialità è stato volutamente interpretato come sviluppo delle autonomie genitoriali, al fine di garantire una relazione stabile dentro e fuori il servizio educativo.
Nel periodo compreso tra marzo e maggio 2019 sono stati attivati sei percorsi tematici, per un totale di 20 incontri:
- La cura nella relazione tra genitori e figli
- Lo sviluppo motorio nella fascia 0-5 anni
- Il gioco e la relazione ludica
- Il corpo e il gioco-yoga
- La gestione delle emozioni
- La manualità e la narrazione
I percorsi attivati sono stati condotti da:
- Antonio Di Pietro, pedagogista ludico.
Tema principale dei suoi incontri è stato il gioco e la relazione ludica all’interno del nucleo familiare. Il gioco e il giocare come momento di crescita relazionale all’interno della cornice ludica
- Anna Maria Di Pascale, psicologa.
La cura all’interno della relazione genitoriale passa dai piccoli momenti quotidiani. Imparare a riconoscerli e a dar loro il giusto valore aiuta a sviluppare una maggiore comprensione reciproca tra adulto e bambino.
- Cristina Taddei, fisioterapista specialista nell’area pediatrica.
Il corpo che cresce e che si modifica necessita di attenzioni particolari: dalle diverse modalità di interazione nel quotidiano, passando dai giochi motori più adatti alla prima infanzia
- Lara Negri, insegnante Yoga
il gioco-yoga è una pratica che consente di rallentare il ritmo frenetico della giornata, imparare a conoscere il proprio corpo e ritagliare un momento di intimità e reciproca condivisione.
- Laura Pesce, educatrice
La costruzione condivisa delle regole all’interno del contesto domestico e l’impatto che una costruzione compartecipata riesce ad ottenere sul rispetto delle stesse.
- Équipe educativa del Laboratorio Permanente per la Pace
Le attività manuali e la narrazione come momento di scoperta delle possibilità del bambino e dell’adulto.
Data inizio
2019
Destinatari
Neo-genitori
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Autore di
Materiale informativo
